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Inauguran sistema pluvial número mil en Edomex para garantizar abastecimiento hídrico

Inauguran sistema pluvial número mil en Edomex para garantizar abastecimiento hídrico
Inauguran sistema pluvial número mil en Edomex para garantizar abastecimiento hídrico
  • El programa beneficia a más de 345 mil estudiantes y trabajadores del sector educativo en 29 entidades federativas.
  • Los sistemas instalados a nivel nacional han captado 14 millones de litros de agua, equivalentes a mil 400 pipas.
  • El Estado de México encabeza la cobertura de este esquema de infraestructura con 152 instalaciones operativas.

Inauguran la Comisión Nacional del Agua (Conagua), el Gobierno del Estado de México, la Industria Mexicana de Coca-Cola (IMCC) y la Fundación Coca-Cola México el sistema de captación de agua de lluvia número mil del programa Escuelas con Agua. El evento de entrega se llevó a cabo este primero de junio en la escuela primaria Estela Tizapa Montesinos, ubicada en el municipio de Valle de Chalco Solidaridad, Estado de México. La instalación se realizó mediante el montaje de infraestructura de recolección y filtrado pluvial, con el objetivo central de garantizar el derecho humano al agua y promover soluciones sustentables para el abastecimiento público.

El esquema de captación pluvial instalado en el plantel educativo del Estado de México permite recolectar, almacenar y utilizar el agua proveniente de las precipitaciones meteorológicas. Esta infraestructura de captación está diseñada técnicamente para abastecer las necesidades operativas de la escuela.

El uso del agua recolectada se destina específicamente a áreas vinculadas con actividades básicas de higiene y al funcionamiento del flujo de los servicios sanitarios del plantel. La implementación de estos sistemas tiene la finalidad técnica de establecer la autonomía hídrica de las comunidades escolares durante los meses que conforman la temporada de lluvias en el centro del país.

Con la operación de esta infraestructura, los planteles educativos logran disminuir de manera medible su dependencia de las redes de distribución municipal o de la contratación de carros tanque para el desarrollo de sus actividades rutinarias.

Los Sistemas de Captación de Agua de Lluvia (SCALL) operan bajo principios de recolección en superficies impermeables, típicamente aprovechando las losas y techumbres de los edificios escolares. Una vez que la precipitación hace contacto con el techo, el líquido es canalizado a través de una red de tuberías hacia un módulo separador de primeras lluvias.

El separador de primeras lluvias, también conocido en ingeniería hidráulica como tlaloque, cumple la función de desviar los contaminantes y sedimentos iniciales arrastrados por el agua tras los primeros minutos del evento meteorológico. Posteriormente, el caudal ingresa a un tanque o cisterna de almacenamiento.

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La cisterna está equipada con filtros de hojas y mallas milimétricas para retener sedimentos de menor tamaño. Finalmente, un sistema de extracción y cloración asegura que el agua cumpla con los parámetros fisicoquímicos requeridos para el uso humano en labores de limpieza y saneamiento.

El municipio de Valle de Chalco Solidaridad, sitio donde se realizó esta entrega número mil, se ubica en una región geográfica del centro del país que registra presiones sobre sus cuerpos de agua subterráneos. La instalación de sistemas pluviales en esta demarcación atiende a los parámetros para reducir los volúmenes de extracción del acuífero local.

Esta iniciativa interinstitucional se desarrolla en concordancia con los lineamientos del Plan Nacional Hídrico 2026-2030. Dicho plan, estructurado y emitido por la administración de la Presidenta de la República, Claudia Sheinbaum Pardo, establece acciones orientadas a la ampliación de la cobertura de agua en el territorio.

El Plan Nacional Hídrico incluye estrategias operativas para incrementar la resiliencia de la infraestructura frente a fenómenos climáticos y promover el manejo de los recursos naturales. Las políticas de este documento rector priorizan la intervención en aquellas zonas y comunidades que registran índices altos de vulnerabilidad.

Delfina Gómez Álvarez, Gobernadora del Estado de México, intervino durante la entrega del sistema y señaló que la ubicación de la unidad número mil en territorio mexiquense forma parte de los trabajos del Acuerdo Nacional por el Derecho Humano al Agua y la Sustentabilidad.

La mandataria estatal explicó que el proyecto contempla una fase de formación paralela a la instalación del equipo físico. En esta etapa, el personal docente, los alumnos y los padres de familia reciben capacitación técnica orientada al mantenimiento rutinario de la infraestructura hídrica.

Efraín Morales López, Director General de la Conagua, situó la actividad dentro de las metas del Acuerdo Nacional por el Agua. Indicó que el propósito de este pacto gubernamental es modificar la gestión hídrica en México y establecer protocolos de acceso equitativo al recurso.

Morales López detalló que el gobierno federal ejecuta líneas de acción que abarcan la edificación de infraestructura hidráulica, la tecnificación de los sistemas de riego en el sector agrícola y el saneamiento de las cuencas de los ríos, dirigiéndose a las poblaciones con escasez.

El titular de Conagua afirmó que la instalación de estos módulos de captación representa una medida para dotar a los centros educativos del volumen de agua requerido para las operaciones escolares y para la estadía de los alumnos y docentes en las aulas.

En representación de la iniciativa privada, Rodrigo Feria Cano, Director Ejecutivo de Fundación Coca-Cola México, indicó que la inauguración subraya el objetivo de la organización de impulsar la implementación de modelos de abastecimiento en comunidades específicas.

Feria Cano mencionó que la viabilidad de las próximas etapas de esta iniciativa dependerá de la conformación de alianzas estratégicas entre distintos sectores. El programa Escuelas con Agua comenzó sus operaciones en el país en el año 2021.

Desde el inicio de sus actividades hasta el año en curso, el esquema ha reportado la integración de un total de 345 mil beneficiarios directos, cifra que agrupa a estudiantes, personal docente y trabajadores administrativos de las instituciones.

La cobertura territorial del programa abarca actualmente 29 entidades de la República Mexicana. En este conjunto de estados se ha completado la instalación de los mil sistemas de captación de lluvia en escuelas pertenecientes al sistema de educación pública.

Los registros del programa indican que los equipos instalados han captado un volumen de 14 millones de litros de agua pluvial. Esta cantidad resulta equivalente a la capacidad volumétrica de carga de mil 400 pipas de distribución.

A nivel nacional, el Estado de México se ubica en la primera posición respecto al número de sistemas en funcionamiento, sumando un total de 152 equipos. El estado de Nuevo León ocupa el segundo lugar con 132 instalaciones, y Jalisco se posiciona en el tercer sitio con 116 unidades.

Al concluir el acto de inauguración, los representantes del gobierno y del sector privado documentaron su participación en este esquema colaborativo. La continuidad de estas políticas busca la incorporación de modelos tecnológicos de gestión pluvial en las regiones educativas de México para consolidar la infraestructura disponible en los planteles públicos del territorio.

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